进幼儿园，人生的第一件大事？很多家长可真是这样认为的。 从现在开始报名，到9月正式入园，还有好几个月呢。但家长的担心已经慢慢升腾起来：宝宝到了幼儿园会好好吃饭吗？不会擦屁屁要紧吗？午睡起来会不会着凉……
特邀嘉宾
张丽华 杨浦学前教育管理服务中心
张梅 杨浦学前教育管理服务中心
家长：我担心的重点就是，因为到了幼儿园以后就是家长不在边上，就是万一发生学生冲突就是幼儿园小朋友冲突的时候入耳避免或说是发生以后有是怎么处理，我还是有点担心，因为这可能会给他的这个情绪精神都会有些冲击，所以这个怎么避免怎么教育更好一点？
张梅：这个问题我来回答，其实在孩子这个发生冲突是不可避免的，因为这个年龄段的孩子他是动作先于语言，他有什么想法和需求直接手就上去了，所以也是这个年龄段的孩子普遍存在的现象。其实我们事先可以给孩子一些细节上的引导，比如第一个我们说要给他培养他的语言发展能力，因为语言是交往的工具，那么当他能够用语言去表达自己的需求和要求的时候，对方理解了，那他也就能够得到他的满足了。
主持人：那张梅老师，您这样一说我觉得更担心了，您说不能避免的，总是要发生冲突的，那么在幼儿园如果发生冲突了如何让我们的家长放心呢
张梅：那么另外一个呢就是后面说到的就是我们家长自身有一个语言上的交流，告诉他开口对吧，还有一个就是我们要及时地和老师沟通，比如说你的孩子他是属于外向型的，然后家庭当中他可能出现过这样的行为的，那你告诉老师，我们家宝宝他可能他喜欢就是语言表达能力还不是很强，喜欢用手去碰碰别人啊什么的，那你请老师关注一下，那么另外一个问题就是对你自己的宝宝说，如果你要喜欢别人，你用手去碰人家，如果你要别人的东西，你可以等一会人家，如果你要拒绝别人那你可以摇摇头然后转身走开，因为他语言不行吗，要动作，肢体语言来增加他的一个表达能力。
主持人：所以说刚才这位爸爸的担心其实要重视，因为它是普遍会发生的，但是重视什么呢，并不是重视它的发生而是重视它发生以后我们该如何面对。
张梅：对，一方面是防患于未然，一方面就是发生了以后你怎么面对，那我也就是经常幼儿园发生这样的情况，不可理解真的是，防不胜防的，因为老师在这里孩子又多，一不小心孩子手上去了，叫都来不及，那后面也就事后的处理就是一方面如果是你自己的孩子去伤害别人了首先要跟对方的家长去打招呼，这是很必要的，另一方面如果你的孩子受伤了，首先你要理解这个孩子他不是故意的，只是他的心理特点，年龄特点造成的，然后呢就是教育好就是跟老师打声招呼，对方这个孩子他发生这样的事情请你协助一下，就是在幼儿园里稍微再关注一下，那么这样的话可能会更好一些
主持人：所以说这个要解决这个担心还是蛮复杂的，还是要有一个很长的过程
张梅：这是进入幼儿园早期最有可能发生的也是我们，不仅是家长头疼老师头疼孩子头疼的问题
喆喆爸爸：我最担心的就是孩子送幼儿园的哭闹问题。
张梅：我们有了很多年的这种观察和了解，看下来，入园哭闹一般会有三种类型。第一种类型就是大哭大闹型，他的特点是哭的早，停得快适应的时间比较短；第二种是和风细雨型，就是什么，就是凄凄惨惨悲悲切切，两眼含泪没有声音，但是这种孩子适应长短他有的长有的短；还有一种就是恍然大悟型，前几天不哭，后几天醒过来了就开始哭了，后知后觉型，他适应的时间就需要比较长一些。
那么就像您刚才说的那样，他主要的原因还是分离焦虑。这是入园的一种常见的心理现象，那他的背景就是因为他离开了家庭这样一个安全的场所，然后他会恐惧和不安，这点我们家长一定要充分的去理解他，然后及时给与他情感上的回应啊，比如说事前在入园之前我们可以带他去幼儿园去熟悉一下环境，然后跟她说说幼儿园开心的事情，那么另外一个呢还有一种哭的原因是什么，就是宝宝用他的哭作为手段他是来博取你的同情然后达到他的目的，对于这一点我们就要正确的对待，不要就是轻易的向他妥协，所以我在这又提醒大家，如果你今后送宝宝上幼儿园的话，尽早的就是离开，速战速决，千万不要因为他的哭，我再陪他一会，这样反而他会哭的时间越长，适应的时间也就越长，宁可是狂风暴雨也不要凄风惨雨的。如果今天延迟五分钟再走，明天他就想今天哭个六分钟，妈妈肯定会留下来，那这样的话就是恶性循环，反而不好，所以在这这点是要非常强调的，那么像还有就是大家比较焦虑可能会他的哭的时间的长短，那一般的话啊快的话两周，慢的话是一个月，那么但是他每天哭的时间他是在逐渐缩短的，有时候可能到最后在门口吼两声进去就好了，那这形式要走一走的，对，这形式要过场的，最起码一个月，到十月份以后就基本上就好了。
家长：我家的孩子是比较内向的，他好像一般如果哭的话他比较集在心里的啦，我就很担心他到，你怎么知道他在哭呢，他就是不高兴啊，哦，不高兴，好像人家说他的心理好像有一种障碍啊，他到幼儿园去容易生病就怕，这样心里不高兴嘛，就容易生病，我就担心这个。
张梅：其实我理解外婆的意思就是说，宝宝可能他比较内向，他是属于第二种和风细雨型的那种对吧，一般来说到了入园以后，因为不适应产生的身体上不适的现象还是有的，一方面是因为家庭当中他是一个比较安全的单一的环境，而到了集体以后呢，孩子面对的是一个整体，二十多个孩子，如果一旦他情绪不稳定，他吃不好睡不香，身体抵抗力下降，就会引起不适应，再加上外面的环境的影响，那身体不舒服的现象还是有的，所以事先可能我们说，在那个入园的一开始的初期啊，就是早点接，晚点送，让他减少这个在园的时间，然后早点回家以后呢，就是及时地给他多喝点水，然他充分地去休息，那样的话就是帮助他提高身体的抵抗力，那相对而言会好一些
主持人：刚才我们这喆喆爸爸也是说，孩子在家时不太哭的，是吧，他现在非常担心，所以一定要请教一些比较有操作性的方法就比较好，对，防止他那个分离焦虑
张梅：分离焦虑，对吧，那一般来说一开始的话就是，抓住这个家访的机会，跟你对方的，就是幼儿园的老师啊进行充分的沟通和交流，入园之前的一种家访，老师会到您家里来，然后你跟老师充分的沟通，把那个孩子的情况跟老师介绍一下，那到时候老师会想一些方法出来，这你要充分的信任老师。
张丽华：因为家长是对孩子时最了解的，你们可以及时的就是跟老师去沟通，将自己孩子的一些个性特点告知老师，那么老师呢会有更好的办法去了解你的孩子将我接下去要如何去操作。
主持人：喆喆爸爸自己有想过什么方法吧，您自己有没有什么想法，光担心就把不想办法
喆喆爸爸：担心的时候，因为家里面有时候会讨论这个问题，然后讨论了，父母老一辈就会说，如果哭闹得太厉害就在家里放几天，反正小班无所谓的，都是玩，家里有人带，带几天再送过去再看看，是这样想，我不知道这样是不是一个办法
张梅：因为如果你比如说去了两天了，然后你就不去了，对孩子造成的影响就是我哭了我闹了我就可以不去上幼儿园了，那这样的话等你第二次去了，他还是重复这样一个过程的，那还不如你就给他坚持的送过去。
就是说跟老师先沟通一下，我的孩子先暂时来半天，就是说午睡现在是不睡，我先就是说先和小朋友一起玩，因为孩子在玩的过程中他会分散他的注意力，然后呢就是说开开心心地去玩，然后到了孩子要吃午饭的时候，要使午睡的时候，可能这时候会给孩子带来很多的就是焦虑，因为毕竟生活当中陪伴他的就是他熟悉的亲人，那这个时候呢他就会想起亲人来了，哎呀，是不是该可以给我喂饭了，可不可以哄我睡觉了，那这个时候家长可以选取一些时间段，随后过了一个阶段以后再让孩子的时间从半天到一天，这样慢慢慢慢地过度，这样会比较会更好的去适应入园前的一些准备工作。